Hva er et konseptkart: Opprinnelse, fordeler og hva er de til?

Sikkert da du var student, kom du over dette emnet: "Hva er et konseptkart: opprinnelse, fordeler og hva er de til?" Vel jeg også. Det er grunnen til at jeg i dag kommer til å gi deg denne artikkelen med den hensikt å fornye minnet om dette emnet, La oss dra dit!

Hva er et konseptkart?

Un konseptuelt kart det er et verdifullt verktøy som består av et grafisk oppsett inspirert av et bestemt tema. Konseptkartet må være sammensatt av konsepter organisert på en syntetisert måte. Begrepene som brukes kan ordnes hierarkisk i figurer som rektangler, sirkler, skyer eller bildeorientert til motivet. De må være forbundet med rette eller buede linjer.

Dette kartet oppsummerer et emne i en oversikt over enkle ideer. Imidlertid vil det ikke bare representere det, siden personen bruker den nøyaktige ideen om hva utstilleren har til hensikt å basere. Så når det gjelder å fange alle ideene til et konseptkart, må du opprettholde en struktur som er lett for betrakteren å behandle og se.

Disse typer verktøy brukes takket være det enkle å organisere og behandle ideer på en meningsfull måte; for både utstilleren og betrakteren. Det skal bemerkes at dette ikke er et nytt verktøy. Det oppsto takket være David Ausubel i 1970, som utviklet teorien om psykologien til betydelig læring, og Joseph Novak satte den i arbeid.

Lære: Hvordan lage et konseptuelt kart over vann

Opprinnelsen til konseptkart

Utviklingen av konseptkart begynte i 1972, da et forskningsprogram ble anvendt ved Cornell University fra læringens psykologi av David Ausubel. I dette intervjuet de et stort antall barn. Der ble det identifisert at det var veldig vanskelig for barn å forstå vitenskapelige begreper.

Ausubel forklarte at assimilering av informasjon ble ervervet gjennom ignorerte begreper, sammenlignet med begrepene og preposisjonene som personen besitter. Derav den fantastiske ideen om å skjematisere informasjon gjennom små blokker og forbindelser i forhold til hverandre, ordnet på en hierarkisk måte.

Det var nyttig ikke bare å fange kunnskap, men også å uttrykke den, og det var det. Det ble et vurderingsverktøy for å måle en persons forståelse av et emne.

Elementer av et konseptkart

-Begreper

De er hendelser, situasjoner eller gjenstander som er representert av geometriske figurer. Maksimumsinnholdet må være på tre ord, og verb, datoer, adjektiv eller substantiv vil ikke bli ansett som sådan. Det skal være noe unikt som ikke gjentas på kartet.

-Knytte ord

De er enkle ord for å koble "begrepene". Dette er vanligvis verb, adjektiver, ord som klarer å uttrykke forbindelsen som eksisterer mellom begreper. Alt dette slik at det som vises på kartet er så forståelig som mulig. Linkord er representert på kartet ved å koble linjer. Blant dem er "er for", "blant dem er", "er en del av", "vil avhenge av", blant andre.

-Preposisjoner

Det er i utgangspunktet en meningsfull setning av et eller annet objekt eller en hendelse. Det er sammensetningen av to eller flere konsepter som har et forhold mellom seg og danner en semantisk enhet.

-Tilkoblinger eller skjøter

De brukes til å gi en bedre forståelse av begrepene som har kobling, de avslører hvilke begreper som har likhet. Linjer, forbindelser, kryssede piler brukes.

Du er interessert i: De beste programmene for å lage tankekart og konseptkart

Hvorfor skal du bruke et konseptkart?

Den menneskelige hjerne fanger og behandler raskt visuelle elementer i motsetning til tekst. Et konseptkart er et verktøy som brukes til å representere enhver form for kunnskap. De vil bidra til å visualisere forholdet mellom forskjellige konsepter. Les og tolk et emne og representer dem deretter gjennom sirkler og linjer, litt etter litt vil alle disse objektene bli et verdifullt diagram. De brukes med stor frekvens i utdanningssektoren, men det gjelder for alle felt.

Konseptkarttyper

Forresten, la vi deg her en liten opplæring som kan være nyttig hvis du bruker PCen din til å studere: Hvordan få datamaskinen min til å gå raskere.

La oss fortsette! Typene av konseptkart er:

Hierarkisk

Den er utviklet med utgangspunkt i grunnkonseptet. Dette er alltid plassert i første omgang av strukturen, det vil si den øvre delen. Fra det er de forskjellige ideene som genereres eller de andre komponentene i emnet, avledet, og tar alltid hensyn til hierarkiet til hver enkelt.

edderkopp

I det edderkopplignende konseptkartet ligger det sentrale temaet midt i strukturen, og løsrivelse rundt det er ideene og begrepene som har det laveste hierarkiet. Denne typen omriss er det som får det til å se ut som en edderkopp.

organisasjonskart

I dette kartet presenteres informasjonen om ideene på en lineær måte. Dette etablerer spesifikt en retning for visning eller lesing. På denne måten vil alt som gjenspeiles i denne typen konseptkart gi veldig logisk mening.

Systematisk

Svært lik konseptkarttypen organisasjonskart. Imidlertid tillater formen på strukturen folk å lage andre grener som gjør det mulig å inkludere nye ideer eller konsepter.

Flerdimensjonalt

Den er utviklet med utgangspunkt i en type figur, enten todimensjonal eller tredimensjonal, som oppstår fra strukturen til a organisasjonskart.

Hypermedial

De kan dannes med utgangspunkt i hvilken som helst av strukturene som allerede er nevnt ovenfor. Men hver idé eller tekst som oppstod, kommer fra en annen koblingsstruktur eller konseptkart. Så det utvider mengden informasjon innenfor rekkevidden.

Se dette: Hvordan lage et konseptkart over nervesystemet

Forskjeller mellom et konseptkart og et tankekart

MENTAL KART	KONSEPTUELT KART
Den brukes til å uttrykke et sett med internt genererte ideer.	Den brukes til å organisere og representere eksisterende kunnskap. Ideer genereres stort sett eksternt
De representerer et mer detaljert utvalg av oppgaver og konsepter.	De utvikler faglige emner, så søknaden deres er mer formell.
Det vises med et ord eller bilde i midten av kartet med relaterte ideer distribuert	Det er organisert på en hierarkisk måte, og plasserer hovedtemaet øverst på kartet og relaterte konsepter nedenfor.
Viser et bestemt emne som flere underemner kommer fra.	Emner har flere relasjoner og tverrlenker.

Fordeler med konseptkart

• Et konseptkart er et verdifullt integreringsverktøy, det er en rask tilnærming til ethvert spesifikt tema. Det er en effektiv visualisering for rask og meningsfull læring, så alle som bruker den, vil ha stor nytte.

• Det er preget av sin enkelhet og tilpasning til ethvert emne. Den kan brukes på alle felt, fra den akademiske delen, arbeid, dagligliv og andre.

• Det oppmuntrer til organisert læring ved å utvikle individets fantasi og forenkle innholdet gjennom syntese.

• Det favoriserer søket etter informasjon, siden den enkelte må konsultere forskjellige kilder for å finne en forbindelse med konsepter og presentere et nøyaktig innhold.

• Forbedrer leserens forståelse og analytiske ferdigheter; i tillegg til å øke kreativiteten på grunn av strukturen som må implementeres.

Konklusjoner

• På grunn av det implementerte visuelle formatet, letter det forståelsen av emner.
• Den oppsummerer informasjonen gjennom nye og gamle konsepter.
• Oppmuntre til idédugnad og leseforståelse.
• Utvid konsepter og forhold mellom dem.
• Det oppmuntrer menneskets kreativitet.
• På grunn av mengdene av kilder og sammenligninger av begreper utvider det kunnskapen.
• Det viser betrakteren hvor lett det er å lære visse emner.
• Enkel utvidelse og implementering på forskjellige områder, arbeid, utdanning, helse og mer.