Wat is een conceptkaart: oorsprong, voordelen en waarvoor dienen ze?

Als student kwam je vast wel dit onderwerp tegen: "Wat is een conceptmap: oorsprong, voordelen en waar dienen ze voor?" Nou, ik ook. Daarom kom ik vandaag om u dit artikel te verlaten met de bedoeling om die herinnering over dit onderwerp op te frissen, LATEN WE ER GAAN!

Wat is een conceptmap?

Un conceptuele kaart het is een waardevol hulpmiddel dat bestaat uit een grafisch schema geïnspireerd op een bepaald thema. De conceptmap moet zijn samengesteld uit concepten die op een gesynthetiseerde manier zijn georganiseerd. De gebruikte begrippen kunnen hiërarchisch worden gerangschikt in figuren zoals rechthoeken, cirkels, wolken of afbeeldingen gericht op het onderwerp. Ze moeten met elkaar zijn verbonden door rechte of gebogen lijnen.

Deze kaart vat een onderwerp samen in een overzicht van eenvoudige ideeën. Het zal echter niet alleen dat vertegenwoordigen, aangezien de persoon bij het gebruik het exacte idee heeft van wat de exposant van plan is te baseren. Dus als het gaat om het vastleggen van alle ideeën van een conceptmap, moet u een structuur behouden die de kijker gemakkelijk kan verwerken en bekijken.

Dit soort tools wordt gebruikt dankzij het gemak waarmee ideeën op een zinvolle manier kunnen worden georganiseerd en verwerkt; voor zowel de exposant als de kijker. Opgemerkt moet worden dat dit geen nieuwe tool is. Het is ontstaan ​​dankzij David Ausubel in 1970, die de theorie over de psychologie van zinvol leren ontwikkelde en Joseph Novak het aan het werk zette.

Leren: Hoe maak je een conceptuele kaart van water

Herkomst van conceptmaps

De ontwikkeling van concept maps begon in 1972, toen een onderzoeksprogramma werd toegepast aan de Cornell University uit de psychologie van het leren door David Ausubel. Hierin interviewden ze een groot aantal kinderen. Daar werd vastgesteld dat het voor kinderen erg moeilijk was om wetenschappelijke concepten te begrijpen.

Ausubel legde uit dat de assimilatie van informatie werd verkregen door genegeerde concepten, vergeleken met de concepten en voorzetsels die de persoon bezit. Dit is waar het verbazingwekkende idee ontstaat om informatie te schematiseren door middel van kleine blokken en verbindingen in relatie tot elkaar die op een hiërarchische manier zijn gerangschikt.

Het was niet alleen nuttig om kennis vast te leggen, maar ook om het uit te drukken, en dat was het ook. Het werd een beoordelingsinstrument om het begrip van een persoon over een onderwerp te meten.

Elementen van een conceptkaart

-concepten

Het zijn gebeurtenissen, situaties of objecten die worden weergegeven door geometrische figuren. De maximale inhoud moet drie woorden zijn, en werkwoorden, datums, bijvoeglijke naamwoorden of eigennamen worden niet als zodanig beschouwd. Het moet iets unieks zijn dat niet op de kaart wordt herhaald.

-Verbindende woorden

Het zijn simpele woorden om “de concepten” met elkaar te verbinden. Dit zijn meestal werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, woorden die erin slagen de verbinding tussen concepten uit te drukken. Dit alles zodat wat op de kaart wordt weergegeven zo begrijpelijk mogelijk is. Verbindingswoorden worden op de kaart weergegeven door verbindingslijnen. Onder hen zijn "is voor", "onder hen zijn", "maakt deel uit van", "zal afhangen van", onder anderen.

-Voorzetsels

Het is eigenlijk een zinvolle zin van een object of gebeurtenis. Het is de samenstelling van twee of meer concepten die een relatie tussen hen hebben en een semantische eenheid vormen.

-Verbindingen of verbindingen

Ze worden gebruikt om een ​​betere betekenis te geven aan de concepten die een verband hebben, ze laten zien welke concepten gelijkenis vertonen. Lijnen, verbindingen, gekruiste pijlen worden gebruikt.

Ben je geïnteresseerd in: Beste programma's voor het maken van mind- en conceptmaps

Waarom zou u een conceptmap gebruiken?

Het menselijk brein vangt en verwerkt snel visuele elementen in tegenstelling tot tekst. Een conceptmap is een hulpmiddel dat wordt gebruikt om elk type kennis weer te geven. Ze zullen helpen om de relatie tussen verschillende concepten te visualiseren. Lees en interpreteer een onderwerp en geef ze vervolgens weer door middel van cirkels en lijnen, beetje bij beetje zullen al deze objecten een waardevol diagram worden. Ze worden met grote regelmaat gebruikt in de onderwijssector, maar zijn toepasbaar op elk vakgebied.

Concept kaarttypes

Overigens laten we hier een kleine tutorial achter die handig kan zijn als je je pc gebruikt om te studeren: Hoe ik mijn computer sneller kan laten werken.

LATEN WE DOOR GAAN! De soorten conceptkaarten zijn:

Hiërarchisch

Het wordt ontwikkeld vanuit het basisconcept. Deze bevindt zich altijd op de eerste plaats van de constructie, dat wil zeggen het bovenste gedeelte. Hieruit komen de verschillende ideeën die worden gegenereerd of de andere componenten van het onderwerp los, waarbij altijd rekening wordt gehouden met de hiërarchie van elk.

spin

In de conceptkaart van het Spider-type bevindt het centrale thema zich precies in het midden van de structuur, en los daarvan staan ​​de ideeën en concepten met de laagste hiërarchie. Door dit type omtrek lijkt het op een spin.

organisatieschema

In deze kaart wordt de informatie van de ideeën lineair gepresenteerd. Dit stelt specifiek een kijk- of leesrichting vast. Op deze manier zal alles wat wordt weerspiegeld in dit type conceptuele kaart heel logisch zijn.

Systemisch

Zeer vergelijkbaar met de conceptkaart van het type organigram. De vorm van de structuur stelt mensen echter in staat om andere takken te creëren waardoor nieuwe ideeën of concepten kunnen worden opgenomen.

veelzijdig

Het is ontwikkeld uitgaande van een type figuur, hetzij tweedimensionaal of driedimensionaal, voortkomend uit de structuur van een organigram.

Hypermediaal

Ze kunnen worden gevormd uitgaande van een van de hierboven reeds genoemde structuren. Maar elk idee of elke tekst die ontstaat, komt voort uit een andere linkstructuur of conceptmap. Het vergroot dus de hoeveelheid informatie binnen zijn bereik.

Mira esto: Hoe maak je een conceptkaart van het zenuwstelsel

Verschillen tussen een conceptmap en een mindmap

MENTALE KAART	CONCEPTUELE KAART
Het wordt gebruikt om een ​​reeks intern gegenereerde ideeën uit te drukken.	Het wordt gebruikt om bestaande kennis te organiseren en weer te geven. Ideeën worden meestal extern gegenereerd
Ze vertegenwoordigen een meer gedetailleerde verscheidenheid aan taken en concepten.	Ze ontwikkelen academische onderwerpen, dus hun aanvraag is formeler.
Het wordt weergegeven met een woord of afbeelding in het midden van de kaart met verwante ideeën verspreid	Het is op een hiërarchische manier georganiseerd, waarbij het hoofdthema bovenaan de kaart wordt geplaatst en gerelateerde concepten eronder.
Toont een specifiek onderwerp waaruit verschillende subonderwerpen naar voren komen.	Onderwerpen hebben meerdere relaties en dwarsverbanden.

Voordelen van conceptmaps

• Een conceptmap is een waardevol integratietool, het is een snelle benadering van elk specifiek onderwerp. Het is een effectieve visualisatie voor snel en zinvol leren, dus iedereen die het gebruikt, zal er veel baat bij hebben.

• Het wordt gekenmerkt door zijn eenvoud en aanpassing aan elk onderwerp. Het kan op elk gebied worden toegepast, van het academische gedeelte, werk, het dagelijks leven en andere.

• Het stimuleert georganiseerd leren door de verbeeldingskracht van het individu te ontwikkelen en inhoud te vereenvoudigen door synthese.

• Het is voorstander van het zoeken naar informatie, aangezien het individu verschillende bronnen moet raadplegen om een ​​verband met concepten te vinden en een nauwkeurige inhoud te presenteren.

• Verbetert het begrip en de analytische vaardigheden van de lezer; naast het vergroten van de creativiteit door de structuur die geïmplementeerd moet worden.

Conclusies

• Vanwege het geïmplementeerde visuele formaat, vergemakkelijkt het het begrip van onderwerpen.
• Het vat informatie samen via nieuwe en oude concepten.
• Moedig brainstormen en begrijpend lezen aan.
• Breid concepten en relaties daartussen uit.
• Het stimuleert de creativiteit van de mens.
• Door de hoeveelheid bronnen en vergelijkingen van concepten wordt de kennis enorm vergroot.
• Het laat de kijker zien hoe gemakkelijk het is om bepaalde onderwerpen te leren.
• Eenvoudige uitbreiding en implementatie op verschillende gebieden, werk, onderwijs, gezondheid en meer.